Formation Apprendre à Apprendre
Développez et Optimisez vos Compétences de Formateur
Formation créée le 27/06/2024. Dernière mise à jour le 06/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Découvrez les secrets de l'apprentissage efficace avec notre formation immersive "APPRENDRE À APPRENDRE". Conçue spécialement pour les formateurs, les managers, et les professionnels en situation d’apprentissage, cette formation vous offre une compréhension approfondie du fonctionnement du cerveau et des stratégies d'apprentissage personnalisées. Sans prérequis nécessaires, plongez dans une aventure pédagogique qui transformera votre approche de l'enseignement et boostera vos compétences professionnelles.
Objectifs de la formation
- Comprendre le fonctionnement du cerveau en situation d’apprentissage
- Reconnaitre les spécificités et les stratégies d’apprentissage chez soi et les autres
- Pouvoir utiliser ses connaissances dans un contexte professionnel afin d’adapter stratégie personnelle et sa pédagogie
Profil des bénéficiaires
- Formateurs
- Managers
- Professionnels de la formation ou de l’apprentissage
- Responsables RH en charge de la formation
- Aucun
Contenu de la formation
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Introduction à l’approche « apprendre à apprendre »
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Les pouvoirs du cerveau
- Les neuro-mythes
- Fonctionnement général
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La connaissance de soi au service des apprentissages
- Le rôle des émotions dans les apprentissages
- Les Valeurs et la motivation
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Le projet d’attention
- Différence entre attention et concentration
- Identifier Les profils et les projets d’attention
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Les types de mémoires
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Les stratégies d’apprentissage (modèle MAIP)
- Le système de représentation mentale
- Les procédés de traitement
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Méthode et outils au service des apprenants
- Les outils visuels (Le sketchnote, Le storyboard, La carte à bulle, La carte conceptuelle)
- Les Outils de mémorisation
- La Gestion du temps
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Utiliser ce module dans son contexte
- La gestion des stratégies avec son équipe ou ses apprenants
- Neuro-atypismes : quelles spécificités et comment les prendre en compte ?
Une orthopédagogue, coach agile, formée à l’approche MAIP (modèle d’apprentissage et d’intervention psychopédagogique), aux neurosciences appliquées au handicap (UE) et à la classe autonome.
- Exercices, ateliers, quizz et mises en situation.